陈良 曹军
望城“融城”，教育先行——
“十四五”期间，新建、改扩建中小学校23所，新增优质学位近5万个，新增公办幼儿园35家；
引进名校品牌15个，实现从小学到高中“名校+”全覆盖；
实施“我们的队伍向太阳”等五大主体工程活动，为教育高质量发展注入新动力；
10万名“雷小锋”活跃全区，“雷小锋”德育品牌享誉全国……
五年磨剑，望城教育全面融城，迈入高质量发展新阶段，城乡教育优质均衡发展，实现从教育大区到教育强区的新跨越。
五年坚守，望城紧扣“办人民满意的教育”目标，打造一流学校、一流队伍、一流品牌，让每个孩子好上学、上好学。
“教育是最大的民生，也是现代化新望城的重要名片。”望城经开区党工委书记、望城区委书记秦国良表示，望城始终把教育摆在优先发展的战略地位，强投入、优配置、增学位，聚人才、揽名师、引名校，努力办好群众家门口的每一所学校，不断开创望城教育高质量发展新局面。
“望城教育正在从‘县域教育’向‘都市教育’转变、从‘扩大规模’向‘提升品质’转变、从‘适应区域发展’向‘主动服务区域发展’转变。”望城区委副书记、区长蔡锋表示，望城将以更优质效推动教育工作，全力以赴办好人民满意的教育。
关键词1 优质学位
新改扩建学校23所，增加中小学学位近5万个
“哇，我们的学校好大、好漂亮，超喜欢！”今年9月1日，长沙市一中大泽湖学校开学迎新，孩子们走进崭新的校园后开心地说。
长沙市一中大泽湖学校是由望城区政府与长沙市一中合办的一所九年一贯制学校，规模为54个班，其中小学24个班、初中30个班，可提供2580个学位。学校位于大泽湖海归小镇核心区域，主要为该片区人才集聚提供教育配套支撑。学校总投资达6.2亿元，而一般学校建设费用在2亿至3亿元，可见其超高的硬件配置。
今年秋季，望城区还有湖南师大附中大泽湖校区（高中部）、大同银星小学等学校建成开学，以及师大附中星城靖港学校、师大附中星城实验学校等学校扩建后投用。
近年来，随着望城经济社会的高速发展，多个片区人口急剧增加，优质学位的增加成为群众的迫切需求。
望城区委、区政府审时度势，用行动回应群众需求，全力推进学位供给扩容提质。
五年来，一所所学校拔地而起！望城优质教育版图不断扩大，实现了从“入学难”到“上好学”、从“有书读”到“读好书”的华丽转身。
五年来，一所所学校更加漂亮！环境优美的校园、宽敞明亮的教室、干净整洁的食堂、智能化的多媒体教学设备、高标准的田径场……中小学校园的华丽“蜕变”，正是望城教育事业扩容提质、健康发展的生动写照。
2021年至2025年，望城区累计投入135亿元，实施学校建设项目23个，新建学校15所、改扩建学校8所，新增优质学位49665个。同时，通过多种途径扩充公办幼儿园学位，公办和普惠性幼儿园占比达93％，居全省前列。
关键词2 名校加持
“名校+”全覆盖，圆百姓“家门口优教梦”
千百年来，望城人素有崇文重教的传统。
如何满足百姓对优质教育的渴望？引进名校办名校！
11月11日，湖南师大附中大泽湖校区初中部项目顺利完成主体结构封顶，将于2026年9月建成开学。此前两个月，湖南师大附中大泽湖校区高中部已建成开学。
师大附中相关负责人表示，大泽湖校区初中部将与师大附中高中部实施“贯通培养”，与桃子湖校区初中部实现“一体办学、师资互通、资源共享”，构建完整的优质教育体系，打造引领区域教育高质量发展的“新高地”。
师大附中入驻大泽湖，只是望城引进名校办学的一个缩影！
五年来，富有实干精神的望城教育人，先后引进长郡、雅礼、市一中、师大附中、周南、麓山国际、南雅、市实验、长郡双语、雅礼实验、大同等15个名校品牌，实现从小学到高中“名校+”全覆盖，形成了名校示范引领、新优质学校创新发展、品牌老校蝶变跃升的办学格局。截至目前，望城共有26所中小学校与省、市名校合作办学，迅速崛起成为本土新名校。
2020年，望城开启“融城并轨三年过渡期”。以公办初中为例，为了弥补差距、提升教育实力，望城区全力打造多所能跻身全市一梯队的公办初中，长郡月亮岛学校、长郡斑马湖中学、长郡双语白石湖实验中学、湖南师大附中星城实验学校、雅礼丁江学校等迅速成长为长沙有口皆碑的优质学校。
通过联合办学，望城区为教育腾飞插上了有力的翅膀。曾经，望城的很多家长想方设法把孩子送去其他区的学校读书。如今，望城的孩子们在家门口就能“上好学”，享受全学段的“学有优教”，其他区的不少家长争着把孩子转到望城区，只为孩子能入读一所好学校。
关键词3 主题活动
五大活动出新出彩，推动教育高质量发展
近日，由华东师范大学和英特尔（中国）有限公司主办的2025年度“AI赋能师生成长”第三届中小学教师AI创新教学案例大赛落幕。本次大赛，望城区共组织138支教师团队积极参与，一举斩获特等奖2项、一等奖9项、二等奖28项、三等奖34项，获奖率高达53%，获奖数量与质量均居全国前列。
这份优异的成绩单，不仅体现了望城教师在人工智能与教学融合领域的深耕细作，也是望城区教育系统“我们的队伍向太阳”队伍建设主题活动的喜人成果。
教师是立教之本、兴教之源。望城始终把教师置于教育事业发展最突出的战略位置，牢牢抓好教师队伍建设这一基础性工作，让教育发展更有活力、更具张力。
怎样抓好教师队伍建设？2022年2月，望城区教育局系统重构了教育发展顶层设计，发布《“我们的队伍向太阳”队伍建设主题活动实施方案》，建阵地、带班子、抓队伍、创形式、搭平台，进一步加强教师队伍建设，促进教职员工综合素质的全面提升。
举行“雷锋杯”教师业务能力竞赛、成立区级名师工作室、寻访“两红三优”教师、引进优秀教育人才和部属师范院校公费师范生……近四年来，望城区教育系统常态化开展“我们的队伍向太阳”队伍建设主题活动，取得了良好的效果，连续三年在望城区基层党建书记工程评比中获得一等奖。
同时，针对学生成长的“我们的韶华映朝阳”、针对学校环境的“我们的校园美如画”、针对校园安全的“我们的阵地安如磐”、针对教育改革的“我们的改革坚如铁”等主题活动相继展开。五大主题活动覆盖望城教育的各个方面，时间上贯穿全年，内容上不断丰富，共同构成了望城教育系统提升教育治理能力和办学质量的核心框架。
关键词4 德育品牌
深化五育融合，“雷小锋”品牌享誉全国
育人成效显著，“雷小锋”冠军现象刷屏各大媒体， 品牌影响力实现从区域标杆到全国示范的跨越提升。
11月30日至12月4日，2025年世界自由式轮滑锦标赛在新加坡举行，湖南师大附中星城实验学校075096号“雷小锋”旷宁欣一举获得一金两银；
12月5日，在浙江上虞举行的2025年全国跳绳锦标赛中，长郡月亮岛学校090079号“雷小锋”黄思行勇夺一金一银，获得2026年亚洲跳绳锦标赛国家队选拔资格；
12月7日，在2025年湖南省青少年足球俱乐部联赛中，望城“雷小锋”队以2比0的战绩问鼎冠军，来自高塘小学的“雷小锋”张子涵获评“最佳球员”；
在长沙市第十一届运动会中，望城“雷小锋”共斩获金牌124.8枚……
近年来，望城区中小学生在各级体育赛事上频频“摘金夺银”，“雷小锋”冠军现象刷屏，品牌影响力从区域标杆跨越提升至全国示范。
这些成绩的取得，正是望城区教育系统连续四年开展“雷小锋”超级运动会，深化五育融合、激发发展活力的具体成果。
2022年9月25日，望城区委、区政府在雷锋纪念馆举行“雷小锋”德育品牌发布仪式，发布“雷小锋”德育品牌和“雷小锋”形象标识。从这一天起，望城10万余名中小学生拥有了一张共同的名片——“雷小锋”，每名中小学生都有自己专属的“雷小锋”编号，每位老师也都有专属的“雷小锋”导师编号。
“我们的‘雷小锋’品牌，强调全员参与，不落下一所学校、一名教师、一个学生。”望城区教育局相关负责人表示。
三年来，通过“雷小锋”超级运动会、超燃文艺节、超炫科创展、超能阅读季和养成教育行动，望城区有效突破了以往各学段德育工作“各自为政”、整体设计缺失的局限，贯穿基础教育各学段的德育一体化体系基本形成。
三年来，“雷小锋”德育品牌的成功打造，使“学雷锋”在中小学生中蔚然成风，极大地提升了望城教育的知名度和影响力，吸引了更多优质教育资源汇聚。
三年来，“雷小锋”德育品牌得到各级领导的关注与肯定。中国关工委主任顾秀莲批示“雷小锋”德育品牌：“这是新时期深化学习雷锋活动的创新。值得学习推广，值得赞扬。”
三年来，“雷小锋”德育品牌得到中宣部、湖南省关工委、湖南省教育厅、湖南省社科院、共青团湖南省委等部门大力宣传推介，成为湖南省、长沙市“雷锋家乡学雷锋”活动典型案例。望城区被评为“长沙市‘雷小锋’大德育实验区”，区教育局先后获评“长沙市未成年人思想道德建设工作先进单位”“湖南省思想政治工作先进单位”。
关键词5 均衡发展
创建五个“共同体”，城乡教育优质均衡发展
质量是教育的生命线，均衡则是教育的基石与保障，两者共同构成了教育事业健康发展的核心框架。在新时代背景下，推动教育公平、实现优质均衡发展，已成为教育工作的重中之重。
近年来，望城教育高速高质发展，但城乡教育不均衡问题依然存在。
如何破局？望城教育人一直在努力。创建“共同体”，就是望城在多年探索中找到的一种方式。
今年3月，望城区教育局发布《2025年教学质量提升攻坚行动实施方案》，提出以“N+X”发展共同体建设工作推进义务教育优质均衡发展，2025年上半年组建“东西南北中”5个发展共同体，覆盖所有义务教育学校。通过“初中+小学”学段贯通、城乡强弱校结对帮扶、轮值召集人动态调配等方式，破解优质资源流动的行政壁垒，让每所学校都成为共同发展的“命运共同体”。
运行不到半年，五个“教育共同体”就交出了一份满意的答卷！
在8月24日举行的望城区教学质量提升攻坚年中期讲评培训会上，五个“教育共同体”晒出亮眼“成绩单”：东部共同体构建“教研训一体化”生态，西部共同体构建“三轮驱动”模式推动90%成员校协同发展，南部共同体以“管理共建+资源共享”激活发展动能，北部共同体打造“数智赋能”新范式，中部共同体构建“三维共建”体系。
新建的师大附中星城实验靖港学校，也是望城通过资源整合实现教育均衡的一次探索。
今年9月，师大附中星城实验靖港学校正式投入使用。该校是一所高品质、标准化的公办九年一贯寄宿制学校，共24个班级，由原来的靖港中学、乔口中学、格塘中学、民丰小学、新峰小学等合并而成，交由师大附中星城实验学校托管办学，开创了望城名校托管农村义务教育学校的先河。校长肖艳斌介绍，学校传承“活化教育，适性扬才”理念，构建了以生动德育、生长课程、生活课堂、幸福校园为核心的“三生有幸”育人体系。同时，深度融合靖港本土文化，开设小钵子甜酒、湘绣等特色课程，以及捉鱼、踩藕等农耕技艺活动。这些课程深受学生喜爱，让优质教育在乡土中扎根，成为区域教育均衡发展的生动实践。
近几年，望城还重点打造了附中青石第二小学、雅江第二小学等学校，由区内名校全面托管与帮扶。
2026年，望城还将整合桥驿中学与桥驿明德小学，在桥驿片区组建一所高标准九年一贯制学校。目前，望城区政府已通过专题会议确定，将该项目纳入2026年望城教育重点建设工程，积极推进前期规划与筹备工作。
五年来，望城区着力优化调整城乡教育的布局，实施乡村教育振兴行动，加快农村义务教育寄宿制学校标准化建设，不断缩小城乡办学条件的差距。同时，持续深化合作办学、集团化办学，发挥优质资源的辐射带动作用，在课堂教学、教学研究、辅优培潜等方面加强对农村学校的督导管理，持续扩大优质教育资源覆盖面，让农村孩子能够在家门口享受优质教育。
关键词6 教育改革
聚焦关键环节创新，破解教育发展难题
率先推行教师“区管校聘”，打破教师资源固化，促进优质师资在区域内流动；
健全中小学生综合素质评价机制，深化课堂教学模式创新，推广项目式学习；
实施小学教学副校长到结对幼儿园挂职副园长，建立教师双向跟岗学习常态机制；
在全市率先创办职普融合试点班，拓宽学生成长路径；
成立长沙首家校外培训机构行业协会，建立首家“商超模式”培训中心；
持续巩固“双减”成果，系统推进教育评价综合改革，构建科学有效的区域教育质量评价体系……
天下事，非新无以为进。富有改革创新精神的望城教育人，推出了一项项“接地气”的创新举措。
五年来，望城区教育局坚持以改革创新为根本动力，聚焦关键环节，破解发展难题，完善体制机制，深入推进教育评价改革、教学模式创新和智慧教育赋能，加快形成充满活力、富有效率、更加开放的教育发展新格局。特别是从2022年开始实施“我们的改革坚如铁”主题活动以来，望城进一步推进教育评价改革，让“从起点看出口”的增量评价向教师延伸、向社会延伸、向家庭延伸，用改变“指挥棒”来缓解社会与家庭的教育焦虑。
在教育评价改革上，望城进一步健全学生综合素质评价机制，强化过程性评价和发展性评价，探索建立多元主体参与的评价模式；在教学改革上，全面推进新课程标准高质量落地实施，深化课堂教学模式创新，推广项目式学习、探究式教学等新型教学方法。
“如今，望城教育已经全方位融入省会教育，这是重大机遇，也是重大挑战。”望城区教育局负责人认为，望城教育工作者要有“比学赶超”的精气神，主动向区内外优秀学校学习看齐，积极尝试新的教育理念、管理方法，培育一批好学校、好校长、好经验，推动望城教育走在全市前列。
五年耕耘硕果累累，五年磨剑铸就辉煌。
一所所学校崭新亮相的背后，是望城教育发展的生动变化；
一批批名师脱颖而出的背后，是望城教师奋勇前行的步伐；
一个个“雷小锋”幸福成长的背后，是望城教育人矢志不渝的教育初心和使命担当。
凡是过往，皆为序章。
站在“十五五”新起点，望城教育人将继续坚持以人民为中心，深入贯彻“开门办教育”理念，干字当头，奋勇争先，持续提升望城教育知名度、美誉度和辐射力，推动教育高质量发展，打造望城特色高品质教育，为全面建设产强、城美、民富、人和的现代化新望城作出积极贡献。