共赴教研之约,跟着名师一起上思政课

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  长沙晚报掌上长沙3月29日讯(全媒体记者 贺文兵 通讯员 凌行)27日,雨花区2025年“跟着名师一起上思政课”课例展示暨全区小学思政课教师教学基本功竞赛赛前培训活动,在砂子塘魅力小学老校区举行。

跟着名师一起上思政课活动现场。长沙晚报通讯员 凌行 摄

  本次活动聚焦“教学能力提升”与“竞赛实战指导”双线推进,通过名师示范、时政述评、备赛解析等环节,为全区小学思政教师搭建沉浸式成长平台。全区各小学道德与法治专职教师、竞赛参赛选手及工作室全体成员参与此次活动。

  市、区两级兼职教研员程冠华老师以新课标为纲,精心设计“最佳传承人”的任务情境。课堂上,他将湘绣技艺、滩头年画等本土文化转化为鲜活的教学资源,让课堂化身为“行走的思政课”。通过引领学生亲身体验、活动探究,学生在沉浸式中感受家乡文化的魅力。

  时政述评展示环节,李夏颖老师以《把关键核心技术掌握在自己手里》为题,通过“芯片之困”案例剖析,将科技自强信念深植学生心田。邵柱老师《守护好中华民族的根与魂》的述评,以“北京中轴线”申遗成功为引,点燃学生对文化传承的使命担当。两位老师以时政为载体,述评中提素养,展现思政教师的时政敏锐度和价值引领力,为培训提供“时政热点与教材融合”的示范模板。

  跳马小学校长刘芳对即将开展的全区小学思政课教师教学基本功竞赛方案进行深度解读。她聚焦“时政述评”与“课堂教学”两大板块,从选题策略、内容架构到呈现技巧,结合往届优秀案例进行“解剖式”分析,强调“课堂要突出学生主体性,实现价值性与知识性相统一”,为参赛教师锚定提升方向。

  在互动答疑环节中,教师们围绕教学实践中的难点展开讨论,从课堂活动设计、学生主体性落实到竞赛选题策略等方向踊跃提问。程冠华老师结合实例逐一解答,强调思政课既要注重情境创设的趣味性,又要通过追问与辨析引导学生深度思考,实现价值引领与知识建构的统一。

  “教师既要练好教学基本功,也要关注课程改革前沿,让思政课真正成为学生终身受益的‘关键课程’。”雨花区教育局相关负责人表示,本次研修活动以“示范引领、研思并进、实践赋能”的立体化研修模式,构建名师示范与教师成长的双向奔赴新样态。通过沉浸式课例观摩、靶向式备赛指导、互动式思维碰撞,不仅为参赛教师打通“理论--实践--反思”的专业成长闭环,更在区域层面形成“名师领航、团队共进、全域提升”的思政教研新生态。

【作者:贺文兵】 【编辑:李卓卓】
关键词:雨花区 雨花区
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